想要攻克托福阅读，长难句是个必须迈过的坎儿。但所有的长难句都是由简单的句子一点点叠加起来的，所以我们必须先对各种类型的句子了如指掌，才能够慢慢进阶到看懂所有复杂的句子。

今天，广州环球教育小编就来介绍一个托福阅读长难句中常出现的结构—并列结构。

想要看懂并列结构，先要区分另一个概念，即并列句。

并列句是指由并列连词连接的两个或多个分句组成的句子。并列连词有：表示联合关系的and，表示转折关系的but，表示选择关系的or，以及表示因果关系的for和so。

请看以下例句：

① All things are easy to industry and all things are difficult to sloth.

② Honey is sweet, but the bee stings.

③ We must redouble our efforts, or we’ll never be able to catch up with the others.

④ We rarely stay in hotels, for we cannot afford it.

⑤ She is coming here tomorrow, so you might as well come with her.

而并列结构则是指由并列连词连接的词或短语(注意不是句子，是词或短语)。

如：

① If motorists don’t observe the traffic regulations, they will be stopped, ticketed, and fined. (词的并列)

如果开车人不遵守交通规则，他们将被拦下、贴上标签并处以罚款。

② Studies serve for delight, for ornament, and for ability. (介词短语的并列)读书足以怡情，足以博采，足以长才。

③ The way we react to other people, the educational training we receive and the knowledge we display are all part of our culture heritage. (名词短语的并列)

我们对别人的反应方式，我们所接受的教育培训以及我们所展示出的知识都是我们文化遗产的一部分。

④ Turbulent waters tore into the hardened salt flats, broke them up, and ground them into the pebbles. (动词短语的并列)湍急的水流冲裂坚硬的盐板，使它们断裂，并且把它们磨碎成卵石状。

⑤ My approach is not to learn everything about something, but rather to learn something about everything. (不定式短语的并列)

我的观点不是要追求精，而是要追求博。

以上的句子都比较简单，读起来不难。但是当面对含有并列结构的长难句时，很多同学就会找不出并列结构了。现在，我们来看如何锁定并列对象，继而顺利找出并列结构。

问，找到句中的并列结构拢共分几步?

答：三步。

第一步：找到并列连词;

第二步：看并列连词后的表达形式;

第三步：往前找与其一致的表达形式，即并列对象。

例：

But the myths that have grown up around the rites may continue as part of the group’s oral tradition and may even come to be acted out under conditions divorced from these rites.

分析：首先找到并列连词and，后面接的是may +come动词原形，往前找may+动词原形，找到may continue，这时就确定了两个并列对象就是may come和may continue，它们作主干中的谓语动词。

整句话是说：围绕着宗教仪式发展出来的神话可能会作为该群体口头传统的一部分延续下去，并且，甚至可能会在脱离了宗教仪式的环境中被表演出来。